《教育城星白设续接第还可以》是2013.6清华大学出版医型社出版的图书，作者是海云
- 书名 教育还可以
- 作者 海云
- 定价 32 元
- ISBN 978-7-302-32045-6
图书信息
出 版 社:清华大学出版社
出版时来自间:2013.6
教育理念360百科:
教育需要的不是简单地模仿，而是真正地创新和打开眼界。
作者简介:
海云，本名戴宁，英文名扬别座路资坏握时NinaDai Tang，"2012年度世界华文成就奖"和"2012年度科发图书奖"得主之一、海外华文女作家协会成员之一、海外文轩作家协会主席。海云在美国文学城网站和加拿大万维读者网站上的博客"海上的云"，点击过千万。其作品《生命的回旋》获全国散文作家论坛征文大赛一等奖;《海鸥》获"海归海不归"征文比赛二等奖;《出轨的中年女人》获得加拿大万维读者网文学作品大奖赛三等奖;《冰雹》曾参加第三届海内外华语文学创作、书稿交易笔会，获得最佳影视小说奖。
海外华人教育家:
海云也是一位著名的海外华人教育家，其来自创立的海外文轩网站曾被评为最佳华文文学网站之一，文轩的会员大多是上世纪八九十年代的360百科大学生，曾被视为天之骄子。生活在海外的他们和大多数华夏儿女一样，非常重视孩子的教育，文轩的热门论坛之一便是子女教育论坛，大家在子女教育上付出了不少心血，纷纷在文轩写文互相交流，互相启发。更有从事中小学生心理辅导的专家以多年的工作经验，深入浅出地讲春名有李西回世也林端解教育学经典理论。海云马上意识到，这些文章有助于给国内外的家长们提供新的思路，开阔家长和老井境增且句师的眼界，于是在她的提议下，桑妮、春阳和百草园三位编辑从这些风格放菜各异的育子经中进行无数次讨论、精选，整理成这本充满教育多元化智慧的文集。
目录:
逐合逐文随 序言 天下父母心 >海云 V
Part1中小学教育
儿子的美国求学路 > 春上量执阳 2
劝有些孩子不要选择们善整粒帮留学美国 --一位心理老师的笔记 > 心桥 6
天才学校的老师一案九销编市报罪加们 > 桑妮 13
美国的初中卫生课 > 百草园 19
我的三位艺术老师 > 唐诗怡(初中生)/著 海云/译 23
为孩子鼓起自信的风帆 > 老随 26
体验美国学生的科学营 > 海云 29
喜欢"辩论"的大儿子 >阿朵 38
大儿小女学琴记 > 春阳 52
蓝色的梦 > 春阳 56
不玩游戏的小孩是傻瓜 > 桑妮 61
"早恋"和早期性教利育--与孩子共同感悟 > 周晓霞 64
Part2 深造之路
吾家有儿--"爬藤"的足迹 >深秋红叶 70
女儿申请大学的过程与体会 > 春阳 82
如何迈进美国医学院的大门 > 百草园 86
Part 3 大学生活
女儿在美国上大学 > 百草园 96
儿子毕业，没有典礼 > 桑妮 112
儿子和他的网站 >阿朵 115
我的大学一年级 > 熊文婷/著 春阳/译 128
丛林之旅--助我步入大学生涯 > 刘昌/著 板为温特百草园/译 132
Part4 职场准备
在美国上法学院 >熊文剑 /著 春阳/译 136
儿子在Google的幸福生活 > 桑妮 142
Part5 家庭外而土激士氧编教育
青春期 > 张丹红 1使没46
游泳池外 > 红花 151
舞会之前 > 红花 160
中学生连锁自杀事件和思考 > 海云 175
与儿子约会 > 海云 182
两个孩子的家庭教育 >巴黎鹿子 192
在德国教孩子 > 叶子欧游 19论如识5
育儿札记 > 天地一弘 200
小女儿的困惑 > 刘瑛依旧 206
孔融是个坏孩子 > 桑妮 208
爱深深，儿子做晚饭 > 百草园 211
美国儿子和中国爸爸的初次冲突 > 牧童歌谣 213
孩子们的教育 >HenrySong 220
同下号读 童子鸡 > 穆紫荆 击连229
"六一"--我对儿子说的话 >呢喃 233
勇者无畏的新生代 > 呢喃 236
心中的骄傲--儿子要上大学了 > 五彩 239
Part6 孩同子的意见
致亚裔父母亲 >KevinChen(伯克利大学学生)/著 红花/译 244
偏见中的亚裔父母 > 唐诗儒(甚另纸缩济乎名高中生)/著 海云/译 247
雕塑你自己 >CarlShan(伯克利大学学生)/著 阿朵/译 253
作者一览 255
作品评论
良好习惯是健康人生之基。
--孙云晓
成长的路这里也有，那里也有，不止一条，可以这样走，还可以那样走……天才学校、卫生课、科学营、辩论俱乐部、高中舞会、特长培养、蛋找精价红跟境担船光轻生、选学区、选志愿、选专业、贪玩、异性交友、独立生活、职场实习、大学生活、与孩子沟通、全职妈妈、责任教育、个人品牌塑造……海外华人怎么处理这个问题，这本书里都有。
--张立红
这是来自世界各地的精英家庭，用他们自己真实的声音让我们眼前一亮:教育需要的不是简单的学习、模仿成功家庭，而是真正的创新和打开眼界……不是教育不愿意尝试打破常规，而是不知道可以如何尝试，找不到努力的方向在哪里……他们不愿告诉你教育一定得这样，但他们会告诉你教育也许可以那样。
--李振元
评论留言