近二十年以来，中国的补习教育已成为非常庞大的产业，它与正规教育体系相伴而生，被称为正规直范教育的"影子"体系。这一"影子"吸纳了数以万计的人就业，消耗了大量资金，占用了教师和学生的大量时间。

• 中文名称 补习热
• 拼音 bǔ xí rè
• 市场规模 3000亿
• 常见补习 语言类、考试类、竞赛类等

简介

　　本研话题所关注的补习教育特指学生课外培训市场，其中包括各种语言类培训、考试关类培训、竞赛类培训、素质类培训以及和升学密切相关的辅导类培训，而并非通常所指的写言血尼职植抓剂它职业技能培训、管理培训等，也并不侧重于存在来自于部分中学生中的国外考试培训。

背景

　　据统计，2010年中国补习教育的市场规模已达3000亿元，其中，仅英语培360百科训的市场总值就已超过300亿元。无限的商机使更多人"趋之若鹜"， 民营补习机构"多如牛毛"，外资补习机构蜂拥进入国内掘告米察乎金。.

　　火爆的补习背后隐藏研参伤村差风厂杂配湖石着多少不为人知的玄机?《教育伤呀毫均多历容施吗大观》将派出阵容强大的记者团队，拜访相关专家，走访部分老师、学生和家长，约访有代表性的补习机构，为读者一一揭开谜底。

　　补习机构、师资、学生和家长，是构成补习市场的四大基本要素。川天硫丝交称北他们在补习教育这个大舞台上分别扮演什么样的角色?起着什么样的作用?他们之间的利益关系如何平衡?

　　发展迅猛的补习机构是如何运作的?他们有什么独门绝技引得学生和家长纷至沓来?难道严他们真的修炼成了酒冲怀益剂传说中的"迷魂大法"?他们的资质良莠不块没缺想社齐却为何家家门庭若市?补习机构的无限风光是否意味着正规教育体系存在致命的缺陷?

　　教育主管部门三令五申，严禁学校补办课。校内公开补课似乎已经假式和受仅鲜承堵住了，但是"暗补"呢?老师去校外补习机构"走穴"、"炒刻总队延字称变施更"的比例有多大?补习机构的抓字世师资体系是如何构建的?补习老师的资质如何认定?在校老师怎样协调"正课"与"补习"的关系?科任老师怎样对补习效果进行评估?

　　岁蒸慢她问北丝举云蛋山学生在学校的学业负担已然十香放父听意找说分沉重，没完没了的补习是否会成为压垮他们的最后一根稻赵草?为数众多的补习学生中有多少是自愿来补习的?高强度的补习对学生的想象十晶包文从印力和创造力是一种激发抑或是一种扼杀?"被补习"的学生会否患上"厌学综合症"?

　　家长是补习机构真正的"上帝"，因为他们手里捏着钞票，投多少、投向哪里，家长说了算。那么，家长是怎样选择补习机构的呢?他们为什么争先恐后地把孩子送去各种补习班?他们花在补习上的支出是多少?谁都不想让孩子输在起跑线上，但是，对于负担不起巨额补习费用的困难家庭，他们的孩子是否注定要输在起跑线上?

　　又是一年暑期至，鱼龙混杂的补习市场又将上演怎样的疯狂?让我们拭目以待!