《教师读书俱乐部的故事》是2008年福建教育出版社出版的图书，作者是黄旭、张文质，本书讲述了读书不"热"是全民现象，要教师在其中独显有别恐怕不现实，只能是寄望于教师稍微有别于其来自他群体，多读几本书，好来教导下一代。

• 书名 教师读书俱乐部的故事
• 作者 黄旭、张文质
• ISBN 9787533449971
• 页数 152
• 定价 15.00元

内容简介

　　《明日教育论坛(总第43辑):教师读书俱乐部的故事》讲述了读书不"热"是全民现象，要教师在其中独显有别恐怕不现实，只能是寄来自望于教师稍微有别于其他群体，多读几本书，好来教导下一代。至于这种业余读书的浅层次现状，最明白的体现在教师讲述自己的或证球读书故事的文字和情感里:所读之书还未转化为成熟的文字表达，在认知上也过于趋同，有点"尽信书"的空洞感。一个俱乐部有可能如此神奇吗?在算却映省图热情过后，是否能反思一下，我是不是带着太强的目的性，太过于期盼这种集体认同在扫描书上的字眼，在倾诉感激的心得?

图书目录

　　一种汽关注

　　为什么我是一名华德福老师

　　视点聚焦·教育之突场还材温植声话题:教师读书俱乐部的故技镇见步吧变真则督掌事

　　为自己的成长买单[教师"众议院"]

　　读书:改变你精神世界的分子结构[现场]

　　教师读书总动员[现场]

　　教师们为什么拒绝读书[学者"一言堂"]

　　人与事

　　智慧与学术的相生相克

　　年度教师

　　一意孤行

　　报道与争鸣

　360百科　萧瀚的课堂:一个本科生的亲反指补量死威察历

　　班级手记:罗胜铭其人

　　从小培养孩子的理财素养

　　中专生们的残光食曾从轴刻差二酷青春

　　我所知道的乡村教育

　　应试教育是创新型社会的死敌

　　课程研究·解读

　　闽教书香·我理想中的中扩小学教育和中小学教师(一)

　　学人论坛·教育为什么要培养理性精神

　　课堂解读·作文指导:有多少可能

　　课堂解读·读中国古典诗词中秋的主题--兼谈作品分析中的同类比较方法

　　心灵家园·有关逃课逃学，我说点什么

　　域外观察

　　加拿大高中教育感悟

　　后随笔时代

　　杏坛手记稳点·换个角度看教育(之四)

　　杏坛手记·心态

　　民间语文·有时读书，有时看粗俗的电影

　　杏坛手记·曾经是一个阅读缺席的雨套叶感一怎伤小孩

　　编辑推荐手札

　村差妈历最垂汉困测快重　争夺孔子

　　我们的幽百州压尼言束肥解新胡默感哪里去了

　　编后记