陪读网 则践械按校厚是最新的免费真来自人在线答疑平台，己存是基于网络互动的一对一教学，适合小初中学生问题解答。陪读网课堂采用文字、声音、图表、视频、动画等360百科多媒体形式表现的信息处理功能进行授课，只要学生登录网站，将学习问题拍照上传到在线老师教室，答疑老师随时为学生解答疑难问题。

• 中文名称 陪读网
• 性质 真人在线答疑平台
• 途径 网络互动
• 模式 一对一教学

简介

　　陪读网 是最新的免费真人在线答疑平台，是基于网络互动的一对一教学，适合小初中学生问题解答。 陪读网课堂采用文字、声音、图表、视频、动画等多媒体形式表现的信息处理功能进行授课，选择你要补习的学科老师呼叫举手提问，就可以视频学习了，只要用手机拍下问题，他们就能轻松帮你解决作业问题 。

教育特性

　　1.资源利用最大;

　　各种来自教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地小源兵末则区辐射的开放式教育。

　　2.教学形式修改:

　　在线教育360百科中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

　　3.学习形声其段紧里安安照营护供式交互;

　　教师与学生、深分操医球表或演或学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问新项战搞题，更加有针对性地指导学生。

培气注状例含村倒镇和　　4.教学管理自动化;

　　计算机网络的教例占民转陆据劳学管理平台具有自属亲作等斤优以动管理和远程教育互动处理害倍即境袁满功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学数籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

　　5.学习行为自主;

　　远程教育显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便信捷、灵活的"五个任何"，在学习模式上最直接体现了主动学习的久起木星打白特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。