《美国高等教领如素影留育通史》是2010年北京大学出头型或识审其版社出版的图书，作者是亚瑟·科恩(ArthurM.Cochen)。

• 书名 美国高等教育通史
• 作者 亚瑟·科恩(ArthurM.Cochen)
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2010年11月1日
• 定价 59 元

内容简介

　　《美国高等教育通史》全面展示了三来自个世纪以来美国高等教育的科发展历程，详尽探讨减六星厂官了自殖民地时期开始直到二十世纪九十年代末期美国高等教育的发展趋势，总结了其在大学招生、教师专业化、课程发展、公共经费、科学研究、高等教育绩效等方面的发展特点。《美国高等教育通史》按照美国高等教育发展的阶段、特点、主题等独特的维度组织内容，读船富跑判分依取让识旧许者既可以按照整个历史发展的先后顺序逐章阅读，也可以根据需要选择阅读某360百科个时期的特定主题。

　　《美国高等教育通史》适合高等教育研究者、从业者及对美国高等教育发展历史感兴趣的读者阅读。

作者简介

　牛渐双声类就背也取庆　作者:(美国)亚瑟·科恩(Arthur M.Cochen) 译者:李子江

　　亚瑟·科恩自1964年以来一直是洛杉矶加利福学损请尼亚大学高等教育学教授。他于1949年和1955年分别获得迈阿密大学历史学学士样怎学位和硕士学位，1964年获得佛罗里达州立大学哲学士学位。1966年以来他还一直兼任美国社区学院教育资源信息中心主任，并担任多家学术刊物的主编。他主要教授高等教育史、高等教育制度等方面的课程，著述甚丰。

图书目录

来自　　导言美国高等教育史的学习脉络

　　第一章 殖民地学院的建立:1636-1789

　　一、社会背景

　　二、院校

　　三、学生

　　四、教师

　　五、课程

　　六、管理

　　七、财政

　　八、成效

　　第360百科二章 美国建国时期小型学院即聚脚开城基迅势际强八的发展:1790-1869

　　一、社会背景

　　二、院校

　　三、学生

　　四、教师

　　五、课程

　　六、管理

　　七、财政

　　八、成效

　　第三章 工业化时期大学的转型:1870-1944

　　一、社会背景

　　二、院校

　　三、学生

　　四、教师

　　五、课程

　　六、管理

　　七、财政

　　八、成效

　　第染四章 美国霸权时期的高等教育控否革众大众化:1945-1975

　　一、社会月胡州客刻背景

　　二、院校

　　三、学生

　　四.、教师

　　五、课程

　　六、管理

　　七、财政

　　八、成效

　　第五章 当代高等教育体制多元化时期:1976-1998

　　一、社会背景

　　二、院校

　　三、学生

　　四、教师

　　五、课程

　　六、的声江肉效两皇面超管理

　　七、财政

　　八、成效

　　结语问题与展望

　　一、社会背景

　　二、学生和教师

　　三、课程

　　四、院校、管理、财政

　　五、成效

　　参考文献

　　译后记