《现代日本语文法》是学林出版社出版的图书，作者是西藤洋一、亚希。
- 书名 现代日本语文法
- 又名 Modern Japanese grammar
- 作者 西藤洋一 、亚希
- ISBN 7806687203
- 类别 现代日本语系列丛书
现代日本语文法
第1版 (2004来自年5月1日)
正文语种: 日语
360百科 开本: 16
ISBN: 责讲7806687203
条形传势连存力跳码: 9787806687208
产品尺寸及重量: 25.4 x 17.8 x 1.8 cm ; 699 g
ASIN: B0011A3AP0
简介
《现代日集味本语文法》是"现代日本语系列丛书"中的一本，以日本国际交致仍宽酸工接车宪流基金、日本国际教育协会举办的日语能力考试考题标准"语法功能词类解说"为基准，详尽讲述所有考纲范围内的语法现象，并按日语十二种词类须局加爱套以进行系统的编排。
编著突鸡周刑酒者从日语能力考试的试题和近年日本的报纸、杂志、小说、电影剧本等中精选出2335条例句肥事为袁语息图养叶，并标出语法重点;为便于初青必测革慢友输盾减学者学习，在日语汉字上标注了读音假名，并全部附有汉语参考译文。
本此书收录常用的日语单词7500个，并附有电脑统计的单词表，单词表1收录的是日语能力考试与日本留学考试中出现过二次以上渐力肥种武事亮曲怎论企的单词(至200连酒金销误2年)，单词表2收录的是日语能力考试与日本留学考试编盾海还见侵剂石中出现过一次的单词(至2002年)。
现代日本语的表现形式大商路密利管文有威剂急由体分为文法和文型两部分。文法的内容包括词法和句法，词法研究的是词的分类、构成及变化;句法研究的是遣词造句的规律。文型是日语中的固定句型。
前言
现代日本语的表现形式大体分为文法和文型两部分。文法的内容包括词法和来自句法，词法研究的是词的分类、构成及变化;句法研究的是遣词360百科造句的规律。文型是日语中的固定击织论句型。
"现代日本语系列丛书"的《现代日本语文法》以日本国际交流基金、日本国际教育协会举办的日语能力考试考题标准"语法功能词类解说"为基准，详尽讲述所有考纲范围内的语法现象，并按日语十二种词类进行系统的编排。编著者从日语能力考试的试题和近年日本的报纸、杂志、小说、电影剧本等中精选出2335条例句，并标出语法重点;为便于初学者学习，在日语汉字上标注了读音假名，并全部附有汉语参考译文。本敌己强此书收录常用的日语单词7500个语云紧待察察述具图练，并附有电脑统计的单词表，单词出终星代财表1收录的是日语能力考试与日本留学考试中出现过二次以上的单词(至2002年)，单词表2收录的是日语能力考试与日本留学考试中出现过一次的单词(至院概判物2002年)。
"现代日本语系列丛书"的《现代日本势阿再调面探况语文型》选择了500个日语重点文型，包括日语能力考试1级和2级"出题基准"的内容，并按其语法功能进行了系统的编排。每个文型附有5个例句，第l、2个例句.只含有一个文型，且句子较短，适合初学者学习:第3个例句一般含有2个文型，句子相对复杂;第4、应九5个例句含有多个文型，而且句子较长，可供学习完前3个例句后，综合练习，这些表达方式也是日语能力考试"读解"中常出现的内容。例句是从日语能力考试的试题和近年日本的报纸、杂志、小说、电影剧本等中精选，并标出语法重点;为便常于初学者学习，在日语汉字上标注读音假名，并全部附有汉语参考译文。每个文型附有中文解释，还附有真设二日文注解，以便深入认识文型，区分相近文型的微妙差别。参考例句不仅能够使学习者充接别分掌握文型，为"读解"打下良好的基础，而且锻炼阅读日语报纸、杂志，公文以及科技文献的能力，扩大词汇量，同时从中了解日本社相资现会风情。
"现代日本语系列丛书"的编排体系及内容构成不仅紧密结合日本国际交流基金、日本国际教育协会举办的日语能力考试设定的标准，还将现代生活日语的实际应用能钱局内胶尽别把友力作为日常教学目标。因而超很外投准里算，此套丛书被认为是"应试"教学与"应用"教学完美结合的典范。
为确保丛书体系合理金德扬责物年交注、内容完备、质量上乘清安倒，从各部教材的构成、章节内容的设置，它点放论叶造身门要直至语法、句型、词汇的选择，编著者都结合外国人学习日语的特点进行了反复研究，什省翻音居阶成在力求应试达标的同时，让学习者及读者轻松、愉快地学到纯正、标准、自然优美的现代日本语。
本书附有教学用录音CD和跑续练习簿。
本丛书的校注，得到了日本东京大学、庆应大学、日本产业教育情报中心等高等院校和研究机构的专家学者大力的协助，在此一并致谢。
编著者
目录
前言
日语概论
第1章 名词
第2章 代名词
第3章 数词
第4章 形容词
第5章 形容词
第6章 动词
第7章 助词
第8章 助动词
第9章 副词
第10章 连体词
第11章 接续词
第12章 感动词
第13章 其他
附录
单词表1
单词表2
参考文献
评论留言