《西方哲人论儿童布月教育》是2007年中国社会科学出版社出版的图书，作者是梁克隆。

本书收集了十多位不同时来自代的西方哲人在儿童教育上的不同论述。

• 书名 西方哲人论儿童教育
• 作者 梁克隆
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2007年12月1日
• 页数 161 页

内容简介

　　本书集十余位西方哲人及名人对儿童教育的论述。他们从各自不同的角度论述儿童教育的各个侧面，他们又都处于不同时代，从而细心的读者可以从他们对儿童教育的论述中，感受到智慧之光。这些哲人包括罗素、培根、蒙田、卢梭、爱默生等，认真阅读先哲的论述必将有助于现代人把握好儿童教育的今天和未来。

目录

　　罗素(1872-1970)英国哲学家

　　论教育

　　论家庭教育

　　塞缪尔·斯迈尔斯(1812-1904)英国道德击以起支出家

　　女性的素养决定一个民族的素养

　　培根(1561-1626)英国哲学家

　　论礼貌

　　论家庭

　　论习惯

　　蒙田(1533-1592)法国假理思想家、散文家

　　论孩子的教育

　　论教育

　　卢梭(1712-1778)法国思想家

　　爱居克析呼行元年半该弥儿(论教育节选)

　　爱默生(1803-1882)美国哲学家

　　修养是源自最优秀思吗此军吧想的一种暗示

　　修养是教育的结果

　　杜威(1859-1952)美国哲学家

　　我的教育信条

　　康德(1724-1804)德国哲学家

　　否定性的教育是对孩子的最好教育

　　昂苏里(来自?-约ll87)波配斯诗人

　　论高贵有专赖于才智

　　纪伯伦(1883-1931)黎巴嫩诗人

　360百科　论孩子

　　论教授之道

　　阿德勒(1876-1937)奥地利哲学绿理候社水核体们前征方家

　　学校的教育

作者简介

　　梁克隆，男，烟冲欢从预含1955年12月生于北京。1985年考入北京大学中文系研究生院，攻读先秦秦汉文学。1988年毕业该主孙护效七夜活成，获文学硕士学位。1990至1996年任日本东京学芸大学外国人研究员。1996年归国，现在中华女子学院任教。主要著作有《正始太康诗传》等，发表论文有《略论<庄子>散文的艺术境界》等。