本来自书向读者展示了来自世界各地近80个课堂场景360百科，告诉读者:只有促进学生学习的课堂探运围态整仅才具有真正的教育意义;在教学中是否能够形成合作学习很大程度上(将近有七成)取决学于能否尊重每一位学生的尊严，而教师的经验与学习的理论、教学的技能，不过占了三成的比例。

• 书名 学校见闻录:学习共同体的实践
• 作者 (日)佐藤学
• ISBN 978-7-5675-1822-3
• 页数 207页
• 出版社 华东师范大学出版社

内容简介

　　在东亚各国，由于曾经推进急速的现代化与产业主义化，学校教育作为出人头地的功利主义竞争教育得以普及，产生了应试竞争与考试来自主义的弊端。这种恶劣的学校文住部扬化的传统，并不是那么容易克服的。建立以倾听和对话为基础的学习共同体，这不但是师生的共同愿景，也是学校整体变革的基点。"学习共同体"创建的学校改革之所以得到广大教师的支持，恐怕就在于为变革"应试学力"、"竞争主义教育"、"应试教育的教学"的愿景，提出了具体的实践策略。

　　作者指出，学校必须从内部变革。变革了课堂，教师才会变;变革了教师，学校才会变。这条道路绝不是平坦的，而是需要庞大360百科的能量、精力与睿智。除了这条道路，没有别的学校改革方法。

　　作者佐藤学，日本学习院大学文学部教授，原东京末掌派从通接利村处大学教授，教育学博士。美算初国国家教育科学院外籍院士，日本学术会议第一部(人文社会科学最源)部长，日本教育学会前会长。作为"付诸行动的研究者"，走访全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，同一线教师合作，直面学校改革的挑战。

书籍目录

　　中文版序

　　第1部 寻求内发的改革

　　造访学校，同教师合作

　　迈向教学相长的学校

通超茶益烟班有　　学校:源于内发的改革

　　为资深教师的教学改革所折服

　　进展中的高中课堂改革

　　学校:地域风土的标记

　　在改革的路上

　　高中银改革的网络--学习权的实现与优质的保障

　　全球化的学校

　　母校情愫:回眸与前瞻

　　改革的剧小说以英始动与推展--以儿童的学习为中心

　　第2部 变化中的世界的学校

　　变化中的世界的课堂--宁静的革命

　　新生美国的学校改革

　　寻求改革的模式带都批绝检煤始殖叫布--美国的"学习共同体"

　　北意大利的幼至防现换穿异试三论阶儿学校--雷焦·艾米利亚的挑战

　　北意大利的幼儿学校--培育艺术表达的创造性

态控决难预沙管苗犯　　宁静的课堂革命--中黄国

　　哈尔滨市"学习做共同体"的考察

　　疾驰的上海课堂改革

　　走向学校文化的变伟不殖饭革--韩国"学习共同体"的扬顺城排个挑战

　　韩国的"学习共同体"--改革的源流

　　亚洲各国的改革浪潮

　　课堂研究的国与代际化盛况

　　第3部 实收黄肥席责距务法现每一个人的"学习权"的课堂改革

　　变貌的课堂--世界中的日本

　　无言的儿童、无言的学校与教师

　　寻求学习与兴盟论编冷含守突上授业的卓越性

　　追求成析丝式织学习品质的学校

　　纪南的学校改革潮流

　　年轻教师共同成长的学校

　　扎根乡土的高中--发动教学改革，承担地区未来

　　持之以恒的改革

　　走访东北地区的学校--走向振兴之道

　　举全市之力:学校改革的展望

　　观摩别校的重要性

　　人人是学校的主人--"学习共同体"学校探秘

　　学习共同体的现在--第十五个年头的浜之乡小学

　　参阅文献 走向学校再生的

　　"读写能力"的概念及其再定义

　　作为专家的教师190

　　从授业研究的轨迹学到的智慧--稻垣忠彦的"教育学"

　　译后记:走在改革的征途上