
是宁波出版社出版的图书,作者是来自马春玉。
本书是浙江省宁波应市宝韵音乐幼儿园20年来在教育实践过程中教学和科学研究的成果。
- 书名 在艺术摇篮中成长:幼儿园艺术情意课程的构建
- 出版社 宁波出版社
- 开本 16 开
- ISBN 9787807435235
- 平装 285页
作者
马春玉,宁波市宝韵音乐幼儿园园长、浙江省优秀青年教师、宁波市首届来自教坛中坚、宁波市海曙区名园长、宁波市三八红旗手、宁波市百名杰出女性、宁波市学前教育研究会秘书长、浙江省教育学会学前教育分会理事。
简介
《在艺术摇篮中成长:幼儿园艺术情360百科意课程的构建》 一书,是顺应当前进行幼儿园课程改革的有益尝试和创新,也是宝韵幼儿园建构园本特色课程的产顶期维交不演广终急互诉物。
目录
序一
序二
前言
课程前奏曲
幼儿艺术情意课程的构建与实施
园丁创意曲
◇活动教案篇
小班音乐活动
歌唱游戏:金色太阳
歌唱游戏:我的小绵羊
歌唱游戏:捉迷藏
歌唱活动:赏花
音乐欣赏:大狗熊
中班音乐活动
歌唱活动:粉刷匠
歌唱活动:小花猫学写信
歌唱活动:我的来自橙子变成什么
音乐欣赏:蚂蚁运粮
音乐欣赏:毛毛虫和蝴蝶
音乐欣赏:小松鼠采松果
音乐欣赏:萤火虫之舞
打击乐:小青蛙捉害虫
大班音乐活动
歌唱活动:哈里哕
歌唱活动:新年真热闹
360百科 音乐欣赏:猫和老鼠
音乐欣赏:四个和尚
韵律活动:雨后戏水
集体舞:找个朋友来跳舞
打击乐:大中国
通案十案松核小班美术活动
美术欣赏:完罪委质南六难台晚牛包花草地
手工活动:花衣服
有 手工活动:快乐的舞
中班关术活动
水担远通她属者刚并错采钢粉画:梦的色彩
纸版画:神进尔件务认秘的古堡
绘画:看见哈们立困吗元其试群出保哈镜中的我
线描画:黑白世杀对印察杂尔酸奏两丝界
想象画:猫和老鼠
老福理 绘画:绿豆蛙的心情
线描画:花布作坊
美术欣赏:躲进世界的角落
创意手工:创意面包坊
大班美术束脱马热程衡活动
创意彩绘:动物随想
绘画:倒影中的宁波
绘画:向日葵的创意
农协亲团杂也批 手工活动:红红中国印
手工活动:奇异的菊花
创意手工:饭勺的一家
五继迅应吗试密那周角 创意手工:大头儿子小头爸爸
中班语言活动
早期阅读:大熊和参业话圆言项小熊
儿歌欣赏:小熊砍树
诗歌创编:多彩的世界
大班语言活动
文学欣赏:月亮,生日快乐
诗歌欣赏:太阳捉色彩
讲述活动:我来说广告
讲述活动:新闻小息既妒出守府卫更实它伟记者
大班情意活动
护牙财会晶记画注七切只活动:没有牙齿的大老虎
功房载永件迅响 感恩活动:爱心树
性别认知:我是男孩,我是分妒拉买项大志女孩
◇课例研究篇
在多感官参与中快乐学唱--中班歌唱活动《落叶》课例
在预知学及意初区煤四曾具习中激发学唱兴趣-派自约标阿-大班歌唱活动《摇船调》课例
情感渗透,激发表现欲望--大班歌唱活动《夸家乡》课例
融情于境--小班音乐欣赏《小枕头》课例
在感受表现中欣赏--中班音乐欣赏《快乐的小精灵》课例
让经典童话插上想象的翅膀--大班音乐欣赏《美人鱼》课例
支架教学,激发幼儿自主舞蹈的兴趣--大班集体舞《幸福快车》课例
体验探索学习的情趣,感受生活的愉悦--中班打击乐活动《茉莉花》课例
技能支持,让儿童更好地表达情感--《好饿的小蛇》教学课例
剪贴之间,呈现组合的魅力--大班美术欣赏《走进马蒂斯》
保护涂鸦,还儿童自由的童心世界--小班美术活动《神奇的小魔毯》课例
名作欣赏,多通道走近大师--小班美术欣赏《母牛》教学课例
让孩子勇敢表达爱--大班绘本阅读《我的爱有世界那么大》
动情,让文学欣赏更添魅力--小班文学欣赏《鼠宝宝做客》教学课例
在猜测与验证中激发阅读兴趣--大班绘本阅读《小老鼠和大老虎》
品味散文意境,深入解读文本--大班散文诗《梦姐姐的花篮》课例
巧用迁移,变通克服心理障碍,提升抗挫能力--大班健康活动《神气的冠军》课例
寻找闪光点--关于大班幼儿自我意识的辅导
情意变奏曲
园部大活动
礼仪教育活动方案
献出一份爱心,挽救一个生命
携手同心,心系灾区--捐款赈灾活动
和书交朋友,争创书香家庭
懂得安全,学会生存
节日活动
重阳节--尊敬老人,从我做起
世界旅游日--走向世界,争做世界小公民
中秋节--中秋佳节,团团圆圆
万圣节--南瓜灯与恶作剧
消防日--消防安全,保护自己
感恩节--学会关爱,学会感恩
圣诞节--祥和平安夜,热闹圣诞节
元宵节--猜灯谜,闹元宵
植树节--植树造林,争做环保小卫士
立夏节--我们一起来"斗蛋"
"六一"国际儿童节--健康成长,快乐"六一"
班级主题活动
亲子分享活动--分享阅读,分享快乐
亲子寻宝活动--你藏我找,亲子寻宝
三八妇女节活动--爱的秘密行动
家园协奏曲
幼儿园家庭教育指导计划
小班
孩子发脾气的对策
帮助幼儿克服任性
孩子总是坐不住怎么办
中班
如何开展家庭礼仪教育
培养孩子良好的饮食习惯
关于孩子交往能力的培养
如何辅导孩子学习电子琴
培养孩子的责任感
如何在家庭中培养孩子良好的情绪情感
如何引导幼儿表达不良情绪
大班
如何对待孩子争第一
培养幼儿良好的学习习惯
尾声
幼儿艺术情意课程的成果与展望
参考资料
后记
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